以我們學(xué)校的翻轉(zhuǎn)課堂來舉個(gè)例子,一般是拋給大家一個(gè)題目,本節(jié)課大家來共同解決一個(gè)問題。翻轉(zhuǎn)課堂譯自“Flippedclassroom”是指重新調(diào)整課堂內(nèi)外的時(shí)間,將學(xué)習(xí)的決定權(quán)從教師轉(zhuǎn)移給學(xué)生,作為一線教師,在實(shí)際操作方面,翻轉(zhuǎn)課堂理念固然好,但我覺得比較適合小班教學(xué),試想國(guó)內(nèi)動(dòng)輒80人的大班,6人一組,14組左右,老師課堂就無法把控了。1、什么是翻轉(zhuǎn)課堂?翻轉(zhuǎn)課堂的優(yōu)點(diǎn)有哪些?翻轉(zhuǎn)課堂譯自“Flippedclassroom”是指重新調(diào)整課堂內(nèi)外的時(shí)間,將學(xué)習(xí)的決定權(quán)從教師轉(zhuǎn)移給學(xué)生。在這種教學(xué)模式下,更...
更新時(shí)間:2022-08-21標(biāo)簽: 翻轉(zhuǎn)課堂復(fù)合什么是復(fù)合翻轉(zhuǎn) 全文閱讀