如今社會上多用手機支付，對于錢的概念，孩子可能不是很清楚，那家長就可以從10元、20元、50元到100元分別給孩子，讓孩子學會自己規(guī)劃，如果孩子規(guī)劃的很好，分配的合理，家長就可以按月給他100塊，來看看孩子每個月可以花出多少錢，再安排他的零花錢能漲到多少錢，孩子需要學會分析，他花掉的錢大部分花在了哪里，哪些是應該花的，哪些是不應該花的，之后再跟家長討論，讓孩子學會規(guī)劃使用自己的零花錢，長期下來，孩子在初中階段財商教育就會滲透的比較好了，他就可以很自由的管理和支配自己的零花錢，并且他會通過記賬，不斷的去看自己對這些錢的使用會不會有一些問題，或者會意識到某些錢是不該花的，在這些過程中，孩子就會養(yǎng)成不亂花錢的習慣了。
1、給孩子的零花錢，你會建議孩子怎么花嗎？
感謝平臺給與的機會對于如何給與孩子零花錢，給多少，怎么使用零花錢，我覺得家長必須要給與孩子一定的建議和意見，這樣孩子才能合理使用金錢！穩(wěn)定的零花錢可以培養(yǎng)孩子三大能力，獨立自主、計劃消費、量入為出，在孩子六歲左右最合適，每周給多少和孩子商量，但無論給多少都要建議孩子這個錢有三部分。第一部分——孩子可以自己決定怎么用，小玩具小零食都可以買，但是如果想買貴重一點的東西就要攢一段時間，這一部分可以培養(yǎng)孩子的自主意識，學會享受生活，同時鍛煉了延遲滿足，
希望我的回答對你有幫助！{!--PGC_VIDEO:{\
第二部分——儲蓄和投資，這部分的錢要用在關鍵的時候，比如爸媽生病了，要靠這些錢渡過難關，這一部分錢培養(yǎng)孩子的風險意識。第三部分——分享，可以讓孩子給家人同學朋友送小禮物，或者捐贈給有需要的的人，這部分的錢可以培養(yǎng)孩子體會到“給予”的快樂這三部分缺一不可，才能真正讓孩子體會到金錢帶來的快樂和自由，不會亂揮霍，也不會拘謹于自己，孩子的財商，決定孩子的人生高度。
