老師說(shuō)學(xué)生抄答案，肯定有老師平時(shí)對(duì)學(xué)生觀察積累的經(jīng)驗(yàn)得出的結(jié)論。理解老師的良苦用心，而且俗語(yǔ)也曾總體上來(lái)講，在民辦教育機(jī)構(gòu)的老師要比的公立教育學(xué)校的老師的勞動(dòng)強(qiáng)度要大一些，又不嚴(yán)格要求，嚴(yán)傳深教那就是老師的過(guò)錯(cuò)了，姚老師中等個(gè)，一米七三左右，慢長(zhǎng)臉，偏瘦，顯得很精干。
1、在大學(xué)當(dāng)一名老師感覺(jué)怎么樣？
哈哈，本人就是大學(xué)教師一枚。談?wù)勛约旱母惺馨桑瑒e人都以為我的職業(yè)是世界上最舒服的，只有自己心里苦啊。從每次從拿快遞姐姐那就話，我能體會(huì)到對(duì)我深深的誤解“今天有沒(méi)有課啊”，仿佛我很閑，其實(shí)我真的很閑，哈哈。每周1-2節(jié)課，學(xué)生不用比成績(jī)，沒(méi)有任何教學(xué)壓力，課后也沒(méi)有幾個(gè)學(xué)生找你，那么是不是就可以擁有詩(shī)和遠(yuǎn)方。
那就大大錯(cuò)了，沒(méi)有教研還有科研啊，科研絕對(duì)是壓死人，科研是沒(méi)有盡頭的，要搞科研怎么弄啊，你要有經(jīng)費(fèi)，哪里來(lái)經(jīng)費(fèi)，要寫(xiě)基金啊，基金怎樣申請(qǐng)，有各個(gè)省基金和國(guó)家自然基金，寫(xiě)了就有基金了嗎？中基金比中彩票要難多了，國(guó)基要花大半年時(shí)間，我申請(qǐng)了2次，都沒(méi)有花落我家，其實(shí)絕大多數(shù)都不會(huì)中的，學(xué)術(shù)界高手如云。既然這么難，放棄科研怎么樣？放棄科研意味著沒(méi)有量化分，沒(méi)有分怎么評(píng)定職稱(chēng)，職稱(chēng)評(píng)不上，工資就低，在學(xué)校里用別人的實(shí)驗(yàn)設(shè)備就難，生活開(kāi)支怎么保障，所以就算不愿意搞科研，還是堅(jiān)持走啊，畢竟從本科、碩士、博士這10年時(shí)間都在學(xué)這個(gè)專(zhuān)長(zhǎng)，放棄科研，也意味著放棄自己專(zhuān)業(yè)，博士的優(yōu)勢(shì)就沒(méi)有了，
2、學(xué)生作業(yè)憑實(shí)力做對(duì)，老師就說(shuō)抄答案，這種老師怎么樣？
老師說(shuō)學(xué)生抄答案，肯定有老師平時(shí)對(duì)學(xué)生觀察積累的經(jīng)驗(yàn)得出的結(jié)論。歷史上，被老師看錯(cuò)的學(xué)生后來(lái)成為偉大的人很多，每個(gè)人不是活在他人的看法中的，而是給自己相比。一，偉大的人從來(lái)都是孤獨(dú)者，越是不被理解說(shuō)明你的價(jià)值越珍貴，有時(shí)候只有自己卓越了，自己做出成就了，讓世界看到你的影響力和貢獻(xiàn)了，別人就自然而然對(duì)你另眼相看了。
所以有時(shí)候應(yīng)該感恩對(duì)你起促進(jìn)或者動(dòng)力作用的人，而這位老師無(wú)疑是對(duì)你起到這樣作用的人，你越是認(rèn)為我照抄別人的，我就越要用實(shí)力證明給你看。這樣是不是也提高了你的競(jìng)爭(zhēng)能力和戰(zhàn)斗意識(shí)呀！今天你對(duì)我愛(ài)搭不理，明天我讓你高攀不起，這是著名的馬云和俞敏洪先生得出的結(jié)論呀，他們用自己艱苦奮斗最后獲得成功，才高高的站在成功的塔頂，向世人宣布。
二，沒(méi)有什么人能夠隨隨便便成功，只有在別人懷疑的情況下，激發(fā)斗志堅(jiān)持不懈直到最后登上巔峰，高峰雖然高處不勝寒，但是回望過(guò)去走過(guò)的路，那些激勵(lì)你的人，鞭策你的人，都是你的恩人，只有他們才讓你鼓起男子漢的勇氣，成為一名斗士直到成功。他們其實(shí)用無(wú)聲的言語(yǔ)給你鼓勵(lì)加油助威呀！親愛(ài)的朋友你從這里就能想到，他們?cè)诮o你助威加油，不管用什么辦法讓你成為頂天立地的男子漢！從這個(gè)角度看你不應(yīng)該對(duì)他們感恩嗎？總結(jié)一下：感恩鞭策你的人讓你一往無(wú)前，感恩懷疑你的人讓你堅(jiān)定信念，
3、怎么樣才能處理好老師和學(xué)生的關(guān)系？
首先從養(yǎng)不教父之過(guò)，教不嚴(yán)師之惰來(lái)理解分析。僅僅是供養(yǎng)兒女吃穿，而不好好教育，乃是做父母的過(guò)錯(cuò)，如果只是教育。又不嚴(yán)格要求，嚴(yán)傳深教那就是老師的過(guò)錯(cuò)了，古人有云，嚴(yán)師出高徒。嚴(yán)格的教育是通往成才之路的教育之本，也是必需的教育途徑，嚴(yán)格的要求是做父母和老師的本職，做為兒女應(yīng)理解父母。理解老師的良苦用心，而且俗語(yǔ)也曾說(shuō)，
少壯不努力，老大徒傷悲。這兩句話是在告訴小朋友們，趁著年少努力學(xué)習(xí)，虛心求教，不要荒費(fèi)了學(xué)業(yè)。老師即是學(xué)生的師長(zhǎng)，也是學(xué)生的學(xué)哥和學(xué)姐，做為師長(zhǎng)在課堂上就應(yīng)嚴(yán)厲，玉不經(jīng)打磨雕刻。永遠(yuǎn)是一塊石頭，不會(huì)成為精美的玉器，學(xué)生的成長(zhǎng)，需要老師的智慧和教育的方法。引導(dǎo)他們好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)，刻苦學(xué)，長(zhǎng)大了才能做一個(gè)對(duì)祖國(guó)，對(duì)社會(huì)有用的人才。
用自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)服務(wù)人民，在課間和課外，又應(yīng)充當(dāng)學(xué)哥或?qū)W姐的關(guān)系，只有這樣才能拉進(jìn)你們的感情和關(guān)系。陪學(xué)生做操，可通過(guò)做一些小游戲來(lái)增進(jìn)老師和學(xué)生之間的友誼，關(guān)心學(xué)生的小事，成為他們的知心人，要以友善的心態(tài)給他們溫暖，當(dāng)然有些事看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難上加難，象阿拉伯?dāng)?shù)字從一到十的數(shù)字非常簡(jiǎn)單不過(guò)了。
