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1，相符交單是什么

你指的應(yīng)該是國際信用證業(yè)務(wù)。相符：單據(jù)與信用證要求相一致。

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2，winver是什么

開始菜單中的“運行”是通向程序的快捷途徑，輸入特定的命令后，即可快速的打開Windows的大部分程序，熟練的運用它，將給我們的操作帶來諸多便捷。 winver 檢查Windows版本

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3，什么是外向型企業(yè)

、什么是外向型企業(yè)？外向型企業(yè)的一般含義是指直接面向國際市場，積極參與國際分工和國際競爭，以出口為導(dǎo)向的企業(yè)。2、外向型企業(yè)有何類型？外向型企業(yè)的類型大致有：“三來一補”型，“出口創(chuàng)匯”型，“合資合作”型，“跨國經(jīng)營”型。3.外向型企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略包括哪些內(nèi)容？外向型企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略包括市場營銷戰(zhàn)略、技術(shù)發(fā)展戰(zhàn)略、組織戰(zhàn)略、人才開發(fā)戰(zhàn)略、信息資源開發(fā)戰(zhàn)略等。 4.外向型企業(yè)的市場營銷戰(zhàn)略包括哪些發(fā)展階段？1、起始開拓階段；2、成長階段；3、完善成熟階段。

沒錯，以出口為主。

什么是外向型企業(yè)

4，韓國汽車工業(yè)幾年了

韓國歷史最悠久的汽車制造企業(yè)起亞汽車成立于1944年的12月,是起亞汽車公司。成立于1944年12月的起亞汽車前身名為京城精密工業(yè)（Kyungsung Precision Industry），位于漢城永登浦區(qū)，在朝鮮戰(zhàn)爭期間遷移到釜山。開始是是一家手工制做自行車零部件的小廠。1952年3月制造出韓國第一輛自行車，名位三千里號，公司更名為起亞工業(yè)公司。1961年10月，起亞制造出C-100摩托車，韓國的摩托車工業(yè)從此誕生。1962年，一輛小型的廂式三輪貨車K360也面世。從此，起亞走上了汽車制造的道路?，F(xiàn)代汽車成立于1967年的12月。起亞和現(xiàn)代被通用收購的大宇一樣，各自開始生產(chǎn)汽車都開始于上世紀(jì)60年代，七十年代初期，韓國政府開始實行“汽車國產(chǎn)化”政策，就已經(jīng)將汽車和鋼鐵、造船等并列為國家支柱產(chǎn)業(yè)重點發(fā)展。韓國政府為保護本國幼稚的產(chǎn)業(yè)，則對進(jìn)口汽車實行一系列以高關(guān)稅為主的進(jìn)口壁壘，使同時期本國幾大汽車公司能安心消化核心技術(shù)，提升自身研發(fā)、生產(chǎn)與管理能力。而一待國產(chǎn)化的基本實現(xiàn)，政府即開始力推“出口導(dǎo)向”戰(zhàn)略，韓國汽車迅速成為全球汽車貿(mào)易中的重要出口國，而進(jìn)入九十年代中后期，韓國汽車業(yè)在西歐、北美、東歐、中亞和大洋洲紛紛建立生產(chǎn)基地，實現(xiàn)了海外生產(chǎn)體系與全球化的營銷網(wǎng)絡(luò)，雖然遭受了九十年代末期的亞洲金融風(fēng)暴的洗禮，在韓國政府的主導(dǎo)下，使幾大汽車公司進(jìn)行了合并與整合，但韓國汽車產(chǎn)業(yè)近兩年核心競爭力依然在顯著上升。至2003年，韓國年產(chǎn)汽車318萬輛，成為全球第七大汽車生產(chǎn)國。 1998年，起亞汽車公司與韓國最大的汽車公司——現(xiàn)代公司簽定了股權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)定，并且在2000年，與現(xiàn)代汽車公司一起成立現(xiàn)代·起亞汽車集團。2007年，現(xiàn)代·起亞汽車集團成為世界第五大汽車生產(chǎn)集團。總的來說，韓國的汽車工業(yè)是從60年代初開始發(fā)展的。

5，請問國際商務(wù)的四種基本戰(zhàn)略及其適用范圍是什么

樓主你好！ 1。應(yīng)用國際商務(wù)知識的能力這種能力是指對商業(yè)的完整理解，包括這些知識在不同區(qū)域中是怎樣運作的。在宏觀層面上，國際商務(wù)知識意味著你對公司的核心業(yè)務(wù)有精確的了解，并且懂得在擁有市場、供應(yīng)商、制造廠或者自然資源的各個國家內(nèi)和國家間進(jìn)行權(quán)衡。在微觀層面上，國際商務(wù)知識意味著你要對你所負(fù)責(zé)的每個國家的法律、歷史和風(fēng)俗有所了解。與專家進(jìn)行討論，參加學(xué)習(xí)班，閱讀很多書，都是獲取這些知識的方法。深刻地領(lǐng)會國際商務(wù)知識不僅能夠幫助經(jīng)理人行為合乎禮儀，避免麻煩，而且還能幫助他們開發(fā)大范圍的戰(zhàn)略，認(rèn)識到在一個地區(qū)所做的決策是如何影響到另外一個地區(qū)的。但是不管一個MBA的教育背景如何炫目，僅僅有書本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。知道這方面的知識并不等于能夠?qū)⑵涓吨T實踐和操作。千萬別以為進(jìn)入一個法律部門、信息技術(shù)小組和國際性的人力資源部門就意味著擁有了作為全球化經(jīng)理人的所有能力。如果你不能利用這些知識，根據(jù)環(huán)境的變化適當(dāng)?shù)馗淖冃袨椋⑶規(guī)椭渌艘策@么做，這些理論知識就毫無用處。這也是為什么不能孤立地看待這四種能力的原因。它們是一個整體。 2。文化適應(yīng)性全球化經(jīng)理人需要不斷吸收知識，根據(jù)不同地區(qū)的文化差異調(diào)整自己的行為，并且知道如何調(diào)整。但是就如上文提到的一樣，只了解書本上的文化信息還僅僅是一個開始。關(guān)鍵是要以一種有利于實踐的方式，去擴充和理解這種知識。全球化經(jīng)理人經(jīng)常面臨由文化差異和“陌生感”所帶來的壓力，應(yīng)對壓力的過程也就是他們增強文化適應(yīng)性的過程。在面對他人出乎意料的舉動時，人們?nèi)绻X得受到威脅，就會退縮或攻擊。這是人在面對可能的危險時所做出的有益與正常的反應(yīng)，它是由一系列甚至連經(jīng)理人都沒完全意識到的復(fù)雜感覺所引起的。他們可能知道有某些因素令他們不安，卻不知道到底是什么，原因何在。退縮反應(yīng)與不確定性所帶來的不良感受有關(guān)。當(dāng)彼得向他的法國經(jīng)理詢問某些信息時，他原本希望對方快速回應(yīng)，可是對方卻回答了半個鐘頭，或給他提交了一份長達(dá)25頁的報告，正是這種不確實性令彼得覺得不舒服。全球化經(jīng)理人應(yīng)當(dāng)預(yù)先為其他人的不熟悉舉動及其動機做好心理準(zhǔn)備，學(xué)會使用一些工具，它們能夠幫助經(jīng)理人理解所看到的東西，提供處理此類不適的多種辦法。 3。轉(zhuǎn)換視角的能力也就是設(shè)身處地的能力。當(dāng)你試圖理解文化背景不同的人的觀點時，你需要轉(zhuǎn)換視角。要做到這一點，你必須至少在理論上對那種文化的框架有一個基本的認(rèn)識。要想理解對方的文化，恰當(dāng)?shù)夭扇⌒袆?、進(jìn)行溝通和施以領(lǐng)導(dǎo)，非常困難，因為身處不同文化中的同事、顧客或者是直接下屬擁有根深蒂固的價值觀和信仰。轉(zhuǎn)換視角的行動包括認(rèn)真傾聽；愿意承認(rèn)他人和自己可能會對同一事件持不同看法；認(rèn)識到他人對事物現(xiàn)狀或未來發(fā)展?fàn)顟B(tài)的看法可能與自己不同；愿意征求其他人的意見；并且承認(rèn)自己的視野有限。這一系列行為看起來可能并不是很“全球化”。難道還有經(jīng)理人沒有聽說過傾聽、征求他人意見和尊重不同意見的重要性嗎？這些行為在全球化背景中的獨特性在于：當(dāng)這些行為出現(xiàn)在同一文化背景下的團隊中時，所有人都在相同的文化框架中思考，溝通相對容易；而在另一種文化中，團隊中每個人對世界的看法都不同，這些技巧的威力才真正發(fā)揮出來。人們?nèi)绻窒拊谧约旱恼J(rèn)知框架內(nèi)去解釋別人的某種行為，就會誤解別人的動機，做出錯誤的反應(yīng)。全球化經(jīng)理人如果能夠站在他人的立場上看待事物，就會改變自己的看法，也使得自己容易被理解。那么當(dāng)意外事件發(fā)生時，全球化經(jīng)理人不會退縮或者批評他人，而是利用他們關(guān)于文化體系的認(rèn)知，通過詢問問題、傾聽意見和驗證假設(shè)的辦法，來理解其他人的觀點。 4。創(chuàng)新的能力閱讀一下《破譯四項關(guān)鍵能力》的副欄，看看我們是怎樣定義創(chuàng)新者的。有技巧的創(chuàng)新者能夠嘗試新事物、創(chuàng)建新聯(lián)盟、抓住新機會，而且能說服他人也加入這個行列。在全球化經(jīng)理人的世界中，個人的創(chuàng)新能力與其他三項關(guān)鍵能力緊密相連。如果說國際商務(wù)知識和文化適應(yīng)性是動機和知識的結(jié)合，轉(zhuǎn)換視角代表經(jīng)理人吸收那種知識的能力，從而使自己能夠換個角度站在他人的立場看待事物，那么創(chuàng)新能力則表現(xiàn)了全球化經(jīng)理人不僅能寬容接受、欣賞或者理解對方的立場，而且還能綜合不同的規(guī)則、步驟、產(chǎn)品、服務(wù)或者實踐創(chuàng)造出比這些因素簡單相加更偉大的成果。在某種程度上，這種創(chuàng)造新事物的能力正是一位高效的全球化經(jīng)理人的本質(zhì)所在。經(jīng)理人通過收集信息，學(xué)會傾聽和觀察，放棄自以為是的想法，尋找有用的組合，循序漸進(jìn)地打造出創(chuàng)新者的技能。希望能對你提供到幫助```

2。文化適應(yīng)性全球化經(jīng)理人需要不斷吸收知識，根據(jù)不同地區(qū)的文化差異調(diào)整自己的行為，并且知道如何調(diào)整。但是就如上文提到的一樣，只了解書本上的文化信息還僅僅是一個開始。關(guān)鍵是要以一種有利于實踐的方式，去擴充和理解這種知識。全球化經(jīng)理人經(jīng)常面臨由文化差異和“陌生感”所帶來的壓力，應(yīng)對壓力的過程也就是他們增強文化適應(yīng)性的過程。在面對他人出乎意料的舉動時，人們?nèi)绻X得受到威脅，就會退縮或攻擊。這是人在面對可能的危險時所做出的有益與正常的反應(yīng)，它是由一系列甚至連經(jīng)理人都沒完全意識到的復(fù)雜感覺所引起的。他們可能知道有某些因素令他們不安，卻不知道到底是什么，原因何在。退縮反應(yīng)與不確定性所帶來的不良感受有關(guān)。當(dāng)彼得向他的法國經(jīng)理詢問某些信息時，他原本希望對方快速回應(yīng)，可是對方卻回答了半個鐘頭，或給他提交了一份長達(dá)25頁的報告，正是這種不確實性令彼得覺得不舒服。全球化經(jīng)理人應(yīng)當(dāng)預(yù)先為其他人的不熟悉舉動及其動機做好心理準(zhǔn)備，學(xué)會使用一些工具，它們能夠幫助經(jīng)理人理解所看到的東西，提供處理此類不適的多種辦法。 3。轉(zhuǎn)換視角的能力也就是設(shè)身處地的能力。當(dāng)你試圖理解文化背景不同的人的觀點時，你需要轉(zhuǎn)換視角。要做到這一點，你必須至少在理論上對那種文化的框架有一個基本的認(rèn)識。要想理解對方的文化，恰當(dāng)?shù)夭扇⌒袆?、進(jìn)行溝通和施以領(lǐng)導(dǎo)，非常困難，因為身處不同文化中的同事、顧客或者是直接下屬擁有根深蒂固的價值觀和信仰。轉(zhuǎn)換視角的行動包括認(rèn)真傾聽；愿意承認(rèn)他人和自己可能會對同一事件持不同看法；認(rèn)識到他人對事物現(xiàn)狀或未來發(fā)展?fàn)顟B(tài)的看法可能與自己不同；愿意征求其他人的意見；并且承認(rèn)自己的視野有限。這一系列行為看起來可能并不是很“全球化”。難道還有經(jīng)理人沒有聽說過傾聽、征求他人意見和尊重不同意見的重要性嗎？這些行為在全球化背景中的獨特性在于：當(dāng)這些行為出現(xiàn)在同一文化背景下的團隊中時，所有人都在相同的文化框架中思考，溝通相對容易；而在另一種文化中，團隊中每個人對世界的看法都不同，這些技巧的威力才真正發(fā)揮出來。人們?nèi)绻窒拊谧约旱恼J(rèn)知框架內(nèi)去解釋別人的某種行為，就會誤解別人的動機，做出錯誤的反應(yīng)。全球化經(jīng)理人如果能夠站在他人的立場上看待事物，就會改變自己的看法，也使得自己容易被理解。那么當(dāng)意外事件發(fā)生時，全球化經(jīng)理人不會退縮或者批評他人，而是利用他們關(guān)于文化體系的認(rèn)知，通過詢問問題、傾聽意見和驗證假設(shè)的辦法，來理解其他人的觀點。 4。創(chuàng)新的能力閱讀一下《破譯四項關(guān)鍵能力》的副欄，看看我們是怎樣定義創(chuàng)新者的。有技巧的創(chuàng)新者能夠嘗試新事物、創(chuàng)建新聯(lián)盟、抓住新機會，而且能說服他人也加入這個行列。在全球化經(jīng)理人的世界中，個人的創(chuàng)新能力與其他三項關(guān)鍵能力緊密相連。如果說國際商務(wù)知識和文化適應(yīng)性是動機和知識的結(jié)合，轉(zhuǎn)換視角代表經(jīng)理人吸收那種知識的能力，從而使自己能夠換個角度站在他人的立場看待事物，那么創(chuàng)新能力則表現(xiàn)了全球化經(jīng)理人不僅能寬容接受、欣賞或者理解對方的立場，而且還能綜合不同的規(guī)則、步驟、產(chǎn)品、服務(wù)或者實踐創(chuàng)造出比這些因素簡單相加更偉大的成果。在某種程度上，這種創(chuàng)造新事物的能力正是一位高效的全球化經(jīng)理人的本質(zhì)所在。經(jīng)理人通過收集信息，學(xué)會傾聽和觀察，放棄自以為是的想法，尋找有用的組合，循序漸進(jìn)地打造出創(chuàng)新者的技能。希望能對你提供

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